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과학기자가 되고 싶은 소극적인 모범생
과학기자가 되고 싶은 소극적인 모범생 경기 S고등학교 3학년 Y학생 “과학동아리 활동과 블로그 운영을 하면서 과학기자나 저술가가 되고 싶다는 생각을 했어요. 지구환경과학과를 나와서 환경보호와 연관된 과학기술을 더 배우고 싶어요. 입학사정관제를 준비하고 있는데 포트폴리오에 다양하게 쓸만한 내용이 없어서 고민이에요. 또 소극적인 성격에
